Олимпиада по окружающему миру (4 класс)
Олимпиада по окружающему миру (4 класс)
Школьный тур
Фамилия, имя ученика____________________________________________________
Школа___________________ Класс______ Учитель____________________________
1.Пронумеруй этапы круговорота воды в правильной последовательности:
1) испарение
2) просачивание и сток
3) образование облаков
4) осадки
2.Отметь нужное.
Медуза – это живое существо, потому что она:
А) плавает в морях
Б) размножается
В) питается
Г) может находиться только в воде
Д) дышит.
3.Отметь только явления природы:
Похолодание, лес, извержение вулкана, гнездо, листопад.
4.Прочитай текст. Определи, сколько в нём допущено фактических ошибок. Укажи их количество и напиши верные предложения.
У хвойных растений нет листьев, а есть хвоинки. У сосны, лиственницы они всю зиму зелёные. Ранней весной можно увидеть, как цветут хвойные растения. У сосны и ели созревают плоды – шишки. В них находятся семена.
Количество ошибок:________________________________________________________
Верные предложения: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Подчеркни тела, которые не являются космическими:
Луна, снежинка, солнце, вертолёт, тучи.
6.Отметь подходящее определение:
Солнце – это…
А)планета Солнечной системы
Б)естественный спутник Земли
В)звезда в Солнечной системе
Г)искусственный спутник Земли
7.Подчеркни только то, что может быть изображено на глобусе.
Дома, озёра, леса, горы, острова, деревни, дороги, реки.
8.Для изображения горы Эльбрус на карте тебе потребуется:
А)ручка
Б)цветные карандаши
В)циркуль
Г) линейка
Д) цветная бумага
9.Назови самый большой материк на Земле________________________________
10.Выбери правильное определение:
Полезные ископаемые – это…
А) все минералы и горные породы, из которых состоит Земля.
Б) минералы и горные породы, которые добывают и используют люди.
В) Полезные вещества, которые получают из горных пород и минералов.
11.Какое полезное ископаемое обладает следующими свойствами:
Хрупкость, чёрный цвет, тяжелее воды, горит.
12.Отметь названия насекомых.
А) муравей
Б) бабочка
В) гусеница
Г) комар
Д) паук.
13.Культурные растения появились потому, что:
А) природа их создала специально для людей.
Б) люди специально их отбирали и выращивали.
В) у них специально воспитывали культуру.
Г) они растут рядом с домами людей.
14.Соедини стрелками.
Что нужно сделать, если ты…
Порезался
Охладить и перевязать
Обжёгся
Приложить холодный компресс
Ушибся
Смазать йодом и перевязать