Праздник День Знаний ( 3 класс)
Классный час «Здравствуй, 3 класс!»
Ученик 1. Если ты с утра проснулся
И увидел за окном:
Все нарядны и с цветами,
И веселья полон дом;
Ученик 2. Если видишь: по дороге
Много школьников идет –
Значит, наступила осень,
Начался учебный год.
Учитель. Сегодня большой праздник - День знаний. Дорогие ребята! Я рада встрече с вами.
Промчались летние деньки,
За парты вам пора,
Опять вы все - ученики,
Учеба - не игра!
Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 3 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. Третий класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.
Давайте скажем друг другу добры слова - комплименты. Итак, я показываю букву, а вы называете слова на эту букву, которые отвечают на вопросы «какой? какая? какое?».
- Все мальчики в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «С».Сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные.)
- Все девочки в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «К».Красивые, культурные, кокетливые, классные.)
Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но по традиции – 1 сентября нет серьёзных уроков, а вот весёлых и занимательных –сколько угодно.
Сегодня в расписании. (Проецируется на экран расписание)
1. Сказочная литература.
2. Озорная грамматика.
3. Весёлая математика.
4. Забавный окружающий мир.
- Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год. Нам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять задания. В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли ВЫ к новому школьному году.
УРОК 1. Сказочная литература.
Задание 1.Блиц-турнир.
Вспомните, что такое блиц-турнир?(Очень быстро задаются вопросы, а вам необходимо также моментально дать ответ)
1. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку) 2. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон) 3. Жених Мухи-цокотухи. (Комар) 4. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной) 5. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке) 6. Что подарили блошки Мухе-цокотухе? (Сапожки)
Приходили к Мухе блошки, Приносили ей сапожки, А сапожки не простые - В них застежки золотые.
7. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками) 8. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка) 9. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года) 10. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)
11. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке) 12. Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро) 13. Лучший друг Карлсона. (Малыш) 14. Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)
15. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)
16. Как звали хитрого кота из сказки «Золотой ключик»? (Базилио)
Задание 2.В предлагаемых пословицах и поговорках допущены ошибки. Исправьте их и запишите верно.
а) В гостях хорошо, а дома – хуже.
б) Ус хорошо, а два – лучше.
в) Дыма без коня не бывает.
Д/З
Соедини линиями фамилии авторов и их произведения.
К. Чуковский «Крокодил Гена и его друзья»
С. Михалков «Федорино горе»
Э. Успенский «Снежная королева»
А. Пушкин «Дядя Степа»
Г. Х. Андерсен «Конек-Горбунок»
П. Ершов «Сказка о рыбаке и рыбке».
Урок 2. Следующий урок- озорная грамматика
Задание 1.
- На доске написаны слова в определенном порядке:
1. БОЛЬШОЙ, 2. ОГРОМНЫЙ, 3. ГИГАНТСКИЙ, 4. ОГРОМНЕЙШИЙ.
- Два слова нужно поменять местами, чтобы цепочка была логически верной.
- Под какими номерами эти 2 слова? (3 и 4)
Задание 2.
- В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите.
Трудится как … (муравей)
Трещит как … (сорока)
Поёт как … (соловей)
Назойливая как … (муха)
Красный как … (рак)
Топает как … (слон) Надулся как … (индюк)
Нем как … (рыба)
Упрямый как … (осёл)
Урок 3. Весёлая математика
- Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.
1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)
2. На одном дереве сидело 40 сорок. Проходил охотник, выстрелил и убил 6 сорок. Сколько сорок осталось на дереве? (Ни одной сороки испугались выстрела и улетели).
3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)
4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)
5. Сколько концов у двух с половиной палок? (6)
6. Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4)
Урок 4. Наконец, наш последний урок- забавный окружающий мир
Задание1.
После перестановки букв должны получиться названия животных: АКР, КОРТ, КУТИЛА. (РАК, КРОТ, УЛИТКА)
Задание 2.
Ответьте на вопросы:
1. Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)
2. В какой республике мы живём? (Башкортостан)
3. Как называется наша река? (Кама)
4. Башкирский духовой музыкальный инструмент наподобие флейты (курай)
5. Национальный герой башкирского народа, поэт – импровизатор (С.Ю)
6.Эта гора является одним из 7 чудес Башкортостана. В переводе с башкирского обозначает «Горящая гора»
- Заканчиваются наши праздничные уроки. С завтрашнего дня мы пойдем по новому немного загадочному, может немного трудному пути, под названием 3 «Б» класс. Но я уверена, все трудности мы с вами вместе преодолеем.
Физкультминутка
Учитель. Хотя вы стали уже взрослыми, но про отдых и игру мы на уроках забывать не будем. Вспомним игру из Болгарии «Да - нет». В этой стране, когда говорят «да», то качают головой слева направо, а когда говорят «нет», то качают головой вверх-вниз. Поиграем в эту игру и мы с вами: на вопросы отвечайте жестами, родители могут присоединиться.
- Вы сегодня пришли в школу? {Да.)
- Сегодня 1 августа? (Нет.)
- Вы отдыхали в каникулы? (Да.)
- Вы грязнули? (Нет.)
- Вы ученики 3 класса? (Да.)
- Вы учитесь в школе №(...)? (Да.)
- Сегодня идет дождь? (Нет /Да.)
- Вы устали? (Нет.)